让我倾听你的心|手写书信,陪伴留守儿童

范秦 2020-09-16 22:44

嘿,晚上好呀!今天与你分享关于【信】的故事。这几天,在海浪计划大朋友阿汤的引荐下接触到了【蓝信封项目】。蓝信封在12年前也是一个自发组织,靠着一批批的志愿者坚持下来,只为一个最小的初心,让每个留守儿童在关爱中健康成长。所以多年下来一直坚持3件小事没有改变:1)坚持1v1结对陪伴;2)坚持手写信;3)志愿者和留守儿童的双成长。


蓝信封留守儿童书信陪伴项目的玛丽说:“我们做了那么多对通信关系,发现一个人为什么能够对另外一个人产生影响,就是因为对方是陌生人,不带目的的影响。一对一书信陪伴中,志愿者和留守儿童的关系中,我们倡导的就是平等,真诚的分享关系。所以在这段关系中,留守儿童是很容易被志愿者影响的。作用点最重要的是榜样的作用。”是的,很了不起。

之前,我非常羡慕西方的孩子,从一出生,就会有整个镇上最有智慧的长辈,来做教父教母。成长的过程中,遇到什么烦恼,碰到什么重大选择,总有人可以带着爱耐心来指点。我们中国的小朋友呀,就只有吃亏长大,吃亏长大。


我想,这个世界上最伟大的事情,莫过于把自己最想得到的东西,先送给比自己更需要的人。我们到了这个岁数,可能很难得遇到自己的教父教母了,但是,我们还有机会成为别的小朋友,人生之路上的一盏不灭的灯。蓝信封项目帮助的是留守儿童,他们所求甚少,并不需要我们有什么称霸整条街的高绝智慧,只需要一颗耐心倾听并平等对话的心。


2020年的疫情,让更多的人理解了无常,感受了生命的脆弱。也让我们意识到,也许我们每个人此生,并不一定有那么多的时间和机会,去做那么惊天动地的事情。但是有的事,看似举手之劳,又似微不足道,却能让我们在生命的每一个转角,回头望时,感到温暖和骄傲。我曾以灵魂点亮过一个灵魂,用生命影响过一个生命。


也许只需要这一点点,我们作为一个渺小的人类,在这个族类的历史长河之中,所尽的传承义务,就足以不愧此生了。最近蓝信封正好在招募2020年秋季通信大使,当我打开那个招募推文的时候就很想哭,弥漫着感动,感受骗不了人的,所以我坚信:会有很多朋友像我一样被触动,加入其中😊


我也想把这篇推文分享给你,“以前我是倾诉者,现在我是倾听者”,一名曾经的留守儿童给你的一封信。


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Hi,我是小利,我曾经是一名留守儿童。


六年前,我12岁,蓝信封来到广东河源崧岭中学,我开始通过书信向远方的通信大使姐姐倾诉烦恼,获得了满满的正向能量。


今年我18岁了,我想送给自己一个成人礼物,报名成为一名蓝信封通信大使,学会帮助另一个孩子心灵成长,聆听心声,把曾经得到的温暖传递下去。




别让留守儿童一个人

初二的时候,我转学来到了崧岭中学。从前的朋友不在同一所学校,我不太愿意主动交朋友,所以时常感到孤独;我的父母在广州打工,他们不在身边,我没有办法和他们讲,就算讲了他们也不会理解。


身边似乎没有人可以倾听我,我的委屈到底可以和谁诉说?



有一天上课时,老师说起了蓝信封的活动,她说可以和远方的哥哥姐姐写信。一开始只是觉得这个活动很有意思,我便举手报名了。没想到这一来一往的书信竟成为我最重要的倾诉出口。


谢谢你,愿意成为我的倾听者

我写给通信姐姐的第一封信,只有短短的7行字,我不愿写太多,不知道心中的苦恼要从何说起。


让我惊喜的是,通信姐姐给我回了整整三页纸的信,分享了她是如何从被嘲笑到变得自信,又是如何从不表达自己到主动倾诉。她告诉我:“妹妹可以尝试向自己信任的人去表达。如果你愿意,我想被你信任,倾听你的一切。”



这句话似乎拥有一种魔力,让我在每一次回信中都愿意多袒露一点——从7行到20多行再到2页。我开始学会勇敢表达不安,还会表达自己对姐姐的喜爱......


如果没有通信姐姐倾听,我还是那个永远不会表达自己、却又默默在乎别人感受的小女孩吧。


温暖,是双向流动的能量

姐姐的最后一封信里,我印象最深刻的一段话是:

“其实,姐姐在生活中经常遇到烦躁、情绪不安时,有时刚好收到远方的你的来信,心中的乌云会慢慢散开,因为你的文字、你的故事,有一种真诚、简单在里面,带给我温暖。”


原来,在这一封封书信里,不止通信姐姐在陪伴着我,我也在陪伴着她。


六年后我终于成为通信大使

如果说蓝信封给留守儿童带来了什么,我的回答是:蓝信封让留守儿童对这个世界的爱多了一点点。



在18岁,我选择再次加入蓝信封,成为通信大使延续温暖的传递。除了温暖的传递,更重要的是,我正在完成一次成人的担当和责任。


和我一起成为通信大使,聆听留守儿童的心声,把曾经得到的温暖传递下去吧!


  1  

通信大使需要做什么?

▶ 是留守儿童的一对一书信陪伴者
与青春期留守儿童建立一对一的陪伴关系,约定至少通信陪伴1年半,鼓励通信陪伴3年,每个月通信1-2次;走进孩子的内心,打开孩子的视野,让孩子们在书信中学会表达和倾诉。


▶ 接受考核和培训,成为蓝信封专业的志愿者
认同书信陪伴的价值,接受蓝信封四轮报名考核、通信过程的线上专业培训和通信结业回访,学习儿童心理学知识和书信表达技巧,成为留守儿童的专业陪伴者。


▶ 在书信陪伴中与留守儿童共同成长
在书写的过程中,觉察自己内心的感受,表达自己的情感,学习做一名倾诉者和倾听者,与孩子共同成长。

  2 

通信大使报名通道

▲ 扫描二维码,进入报名通道


注:通信大使报名及通信过程都在“蓝信封邮筒”系统内完成。通信大使将通过系统获取孩子的信件,手写回信,拍照上传。蓝信封将尽力确保个人隐私与信件保密。


▲ 扫描二维码,进入报名交流群1

如果群满了,可以进下面的群👇

▲ 扫描二维码,进入报名交流群2

如果群满了,可以联系果果微信 17607003137


  3 

招募说明

▶ 报名时间:

全年接受报名,2020年秋季通信大使招募配对数量为5500名


▶ 报名流程:

第一轮:填写基本信息;

第二轮:参与培训考试(90分以上通过,不限考试次数);

第三轮:模拟回信or/and成为月捐人+身份验证;

第四轮:参与抖音线上配对直播,在线配对通信孩子,成为正式大使。

PS:本次与通信孩子的配对将全部通过抖音直播开展。


▶ 报名要求:

限年满18周岁的志愿者报名参与。


▶ 报名咨询:

1. 自主咨询:http://lxi.me/8fjbm「蓝信封通信大使答疑」;

2. 人工咨询:邮箱contact@bluelettercn.org。


  4 

蓝信封项目运营老师

▲ 点击查看视频
2020年秋季通信大使招募开启啦~
跟着老封子一起去看看
蓝信封的项目运营老师都在做些什么吧~

梁惠婷老师:蓝信封全职工作人员,社会学硕士,负责广东区域的书信运营。

邓兆聪老师:蓝信封全职工作人员,华南师范大学心理学专业,负责全国其他区域的书信运营。

陈一馨老师:蓝信封全职工作人员,心理学硕士,负责湖南区域的书信运营。

黄丽慈老师:从通信大使转为蓝信封工作人员,负责河南区域的书信运营。

▲ 滑动查看4位老师的介绍



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