叫停!幼儿园禁止小学化!身份证是2010-2016年出生的孩子注意了!

这里是美国 2020-09-17 13:05


无论学霸学渣,一年一度的盛宴总是搬好小板凳,嗑起小瓜子,围观清华、北大的抢人大战。


这不,今年我就在微博上看到一个学生说:


刚刚出来成绩,北大招生办的电话就打过来了,北大老师随后赶到,把我带到了酒店。

奶茶、啤酒、烤鸭、三国杀,想吃啥想玩啥都行,就是不能出酒店,因为清华的招生老师就在楼下٩(๑❛ᴗ❛๑)۶


这让我想到了《天下无贼》中,葛优那句经典的台词:


“21世纪什么最重要?”

“人才!”


深以为然!


而在今年涌现的诸多人才里,有一个姑娘格外抓我的眼球,她就是湖北的理科状元——唐楚玥。


学霸原来是这样炼成的


唐楚玥,总分高达725分,其中语文146分,数学149分,学霸中的学霸!


虽然是理科状元,但她的语文成绩,实在是太亮眼了。网上很多小伙伴都表示膜拜,问她是神仙吗?



大家都好奇唐楚玥到底是怎么学习语文的,她也毫不吝惜的和大家分享经验,她说:


语文,作为一门学科,它需要技巧与总结、方法与思考,这是每一位要参加高考的学生从小学到高考十二年来应该做的事情;而作为一种语言,它更需要热爱与积淀、共情与体悟,这是我们每一个中国人有幸拥有的文化宝藏,等待我们用一辈子的时间去探索。”



说的真好!语文作为一门占分比重大、提分又慢的学科,需要大量的阅读积累、养成良好学习习惯,想要提高并不是一朝一夕的事情,它需要长久的积淀和体悟。


所以,从小学,甚至从学前开始,家长就该有意识的培养孩子的语文学习习惯。


如果你因为孩子“还小”就忽视他的语文成绩,那么,随着教育政策一步步地深入,你真的该警醒了!(文末有福利大礼包哦)


语文成为最大拉分王


不知道你有没有发现,我国的中小学教育,已经悄悄进入了“语文为王”的时代。


 · 对于幼升小的孩子


好学校的要求越来越高,识字数量、阅读量、表达能力、理解能力缺一不可。


很多家长,由于先前意识不足,已经吃了亏了……



但一边是高要求,一边教育界又严格控制幼儿园教学,逐步叫停学前教育,拼音识字、启蒙阅读等幼小衔接知识点都不能教。



 · 对于小学生


2019年秋季开始,全国中小学生的语文学习要使用统一部编版教材。


而新部编对小学语文教材的要求,进行了很大的改动:


1、一年级,不学笔画直接写汉字,先识字再学拼音(对于“零起点”的孩子来说,比较难);


2、古诗文大幅度增加,小学要学习129篇,从一年级就要开始学习;


3、课文内容变长,内涵变深。



怪不得清华附小校长窦桂梅说:“不阅读的孩子,基本上已经具备了‘差生’的潜质。”语文简直要变成最大的拉分王了!


 · 对于高考生


从这几年的教育改革来看:


1、高考加分项目大幅缩减(体育特长 竞赛 优秀学生等);


2、外语可以多次参考,取最高分计入高考总分;


3、数学命题要大幅度降低难度;


4、提高语文考试难度(尤其是阅读);


5、语文卷面字数从7000字增加到10000字。


各学科删的删,减的减,只有语文逆势而上。


“部编本”语文教材总主编温儒敏说:“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”


妈耶,孩子还小的老母亲们真是瑟瑟发抖。


道理大家都懂,那怎么才能让孩子不被语文拉后腿???


抓住4-10岁语文启蒙黄金期


语文阅读和英语的单词,数学的公式不一样,需要大量的阅读积累、养成良好学习习惯,想要提高并不是一朝一夕的事情。


更严重的是,大部分妈妈不是上班忙没时间陪孩子阅读,就是买一堆书却没耐心给孩子逐字逐句的读书讲故事。



其实,单纯读书并不能培养阅读能力,阅读从兴趣→习惯→能力提升是一个“语文思维”的养成过程。


为了让更多的孩子提升“语文思维”,从小打好语文基础,掌门少儿携手清华大学耗时5年为4-10岁的孩子推出了趣味互动式「语文思维训练课」。



了解课程之前,动动小手领取一下我给粉丝们争取到的福利:


 掌门少儿·语文思维训练课 

一门孩子喜欢学的语文课

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仅限前500名

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课程非常适合这类孩子


1. 巩固知识:全覆盖4-10岁语文知识点。


2. 幼小衔接:渴望“幼升小”冲进重点名校。


3. 成绩提升:身处阅读、写作瓶颈,希望提高语文分数。


4. 培养兴趣:提高语文、文学素养,让孩子爱上语文。


掌门少儿.语文思维训练课

好在哪?


给孩子选线上课程,家长们最关心的就是课程怎么样,老师好不好,孩子能不能听懂以及能达到什么样的效果?


这几个方面,掌门少儿都可以算是佼佼者。


1

 

携手清华,打造优质课程体系  


掌门少儿联合清华大学积极心理学研究中心开发了这门课程,以国际知名的“布鲁姆思维层级”为教学理念,针对不同认知水平的孩子精心设计个性化课程。


(点击查看课程体系大图)


L2-L3(幼儿阶段) 

通过字词基础、长句训练、阅读启蒙、看图说话,核心提升口语表达和自主认读能力,助力幼升小


L4-L6(小学阶段)

“阅读+写作”为核心,辅以文学素养、古诗词、国学经典,听说读写练一个不落,帮助1-3年级的孩子打好小初高十二年的语文基础



课后的阅读书单根据年龄、阅读题材、校内大纲等进行推荐,省去爸爸妈妈挑书的烦恼,为孩子精心挑选提升核心阅读力的书籍、绘本。




2

 

严选1%优秀教师,好老师才有好启蒙 


当然,最重要的还是老师 。


掌门少儿的教师筛选程序从简历筛选到正式上岗,经过5大严关通过率仅1% 


其中语文思维训练课的老师,只选择“会引导、会讲故事”的优秀全职教师。



她们优秀的教学经验和对孩子的热忱,极大的帮助了孩子克服语文学习中,注意力不集中、坐不住、三分钟热度等问题。


而且是双师教学的模式


1.直播老师在课堂上引导孩子学习;

2.助教老师课下帮助孩子批改作业,巩固课堂学习知识。



不是讲完就算了,学习效果有保障!


严选1%优师,直播互动,绝非AI所能比拟...


3

 

互动式课堂,寓教于乐 


老师把知识点和对话场景设计成一个又一个的探险任务,让孩子积极的参与其中,去主动学习。



在知识点巩固的答题环节,使用互动游戏、2D动画,调动孩子多感官参与课程,帮助孩子爱上学习语文。



为了增加课程的趣味性,课程中会有pk机制。


老师会让孩子们相互合作、配合,共同完成一项知识考验,也会有比拼、pk,激发小朋友的竞争欲,学起来特别有劲儿!



4

 

闭环式教学,查漏补缺 


掌门少儿为每个孩子提供入学测试→课前预习→课堂互动→家长旁听→课后作业→学情报告的闭环式教学。



上课之前会有专门的入学测试,根据测试结果,安排专属个性化学习方案。


上课时以互动课堂为核心,从趣味动画和个性引导开始牢牢抓住孩子注意力。


掌门少儿互动课堂上课流程


学习完一段课程之后会进行阶段性学习测评,发现学习上的漏洞,及时弥补。


掌门少儿学情报告


这样的一站式教学服务,省去了家长的很多陪读烦恼,谁用谁知道!


5

 

家长好评如潮,孩子争先上课 


掌门少儿的语文思维课,自上线以来,已经收获了10W+好评!


爸爸妈妈们这么说:


孩子们都抢着要上课:


大语文时代,语文到底是绊脚石,还是垫脚石,可能就在你的一念之间。


反正不花钱,还犹豫什么,赶紧来抢试听名额吧!


课程详情


课程名称:掌门少儿语文思维课

适合年龄:4-10岁


内容价值398元的语文思维精讲课+资深语文教师1对1课后辅导+价值99元的语文综合能力测评报告


原价398元

现价0元


报名方式:长按识别下方二维码,或点击文末阅读原文

课程非常

适合子


1. 巩固知识:全覆盖4-10岁语文知识点。


2. 幼小衔接:渴望“幼升小”冲进重点名校。


3. 成绩提升:身处阅读、写作瓶颈,希望提高语文分数。


4. 培养兴趣:提高语文、文学素养,让孩子爱上语文。


声明:本文为推广广告,相关服务由品牌方提供


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