被虐了28天后,他们还是想找机会回来

秋叶大叔 2021-04-20 07:10
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我在秋叶写作特训营连任了十期助教,发现在很多学员眼中,助教比导师还神秘。

他们在大群插科打诨,和导师猛烈互动。

到了助教这边,需要提稿来见,就怂了。28天里如同隐身一般。

所以为了哄学员写稿,我练出了十八般武艺,一一拆解他们的写作困难。

时间长了,我发现自己不仅是某些学员的写作老师,还变成了他们的购书指南、云端闺蜜、情感树洞,以及职场灭火器。

没错,搞不定职场报告,还会回来找助教。

为什么我可以搞定学员的写作困难呢?

其一,我是特训营助教,也是秋叶7天体验营的课程研发和讲师之一。我基本了解大叔对产品的研发、升级、创新理念,可以说从小白到学霸,都是秋叶家课程要搞定的人。



其二,我是秋叶大叔头条号的主理人,公众号书评专栏作者,在担任助教期间还完成了两本书籍的写作。

为了时间的复利,学员需要完成的投稿作业,我都在同步写,就像一个战壕的兄弟,我懂得他们写作时说不出来的苦。

秋叶写作营的助教改稿,从来不是只有点评和批注,而是陪伴式写作。

这就是为什么,好多学员把这当娘家,被虐了一遍又一遍,依然欢快地跑回来复训。


01



助教老师轻轻拍,我怕痛!

开营第一天,学员加我的微信,真是一片羞答答的玫瑰静悄悄地开。

发一束鲜花,一个笑脸,就没了。顶多问声好。

如果一个学员能够直接跟我聊他写作的困惑,今后需要哪些帮助,我就会立刻明白,他在写作心理建设这一关已经过了。

这样的学员,无论初稿水平如何,最后必定上稿。至少我没有见过例外情况。

什么是写作心理建设?我很喜欢这样一句话:

在一个人学习写作伊始,要帮助他发掘自己个性上独特的地方,建立写作者的自尊和自信,让他可以把最特别的自己投射到文字当中。

写作者的自尊和自信并不取决于能否写出完美的文章,说白了就是,我不怕别人说我写得不好,我就是想表达,而且我知道我可以更好。

很多学员对写作本身安全感不足,耻感太重,不敢展示自己。因此他们害怕与助教沟通,害怕自己的文章被拍砖。

这种情况下,夸赞他的努力确有必要,但次数多了会麻木,更何况夸赞努力对支持一个人长期写作毫无帮助,他不用等结营就会被虐得体无完肤。

要重建他们的写作自信,首先必须接纳他们的情绪。


绝大多数的学员虽然不会有明显的退缩,但他们的自信也需要被保护,最好的方式就是支持学员写作的初衷。

@有相在写作营期间是一位很活跃的学员,他入营时在头条号上已经有六万粉丝,写作的目标是完成自己的小说,身上有故事,心中有梦想,还是一个超级有表达欲望的“问题学员”。

他的初稿,简直是天马行空,思绪奔腾万里,拉都拉不回来。

一篇“要不要参加同学聚会”的投稿作业,他能从酒桌文化写到番茄炒蛋,从成年人的霸凌写到大脑杏仁核和前额叶的作用。

可是他又极致地爱写,我忍心直接弃稿吗?只好一句句地给他灌输读者思维啊。

再突兀的问题,也没有批评过他,就是让他了解读者的感受会是怎样的,告诉他将来写小说、写头条,都不能不顾及读者思维。这就是练习的过程。

他很认可这种观点,不管多细节的挑剔都坚持改了下去,最终上稿两篇。他自己也很开心。


有的学员,他死活都要上一篇稿,就为了把奖状发给领导看。


有的学员,她是全职妈妈,上稿可以缓解她的失落和焦虑。


有的学员,他希望克服拖延和懒惰的毛病,上稿可以给他更多信心。


从最终目的来看,上稿根本毫无关系,上稿解决不了职场地位,解决不了职业规划,解决不了长期的自律。


但是在助教辅导的过程中,这些初衷都可以获得支持和鼓励。


学员因为自己的诉求得到了回应,他会在写作的过程中感受到尊重和理解,从而坚持修改到上稿。



02



写作套路到底欺骗了谁?

的确有学员质疑写作营教的都是套路。

比如,“取标题的技巧看得太多了,只要公众号上有这类型的标题,已经不想打开,还值得去学习吗?”

他们没有想明白两个问题。

第一,写作是知易行难。看腻了,不代表能写得出来;普通的技巧写不出来,更高级的技巧就更写不出来。

第二,为了兼顾不同程度的学员,课程中必然会有大量基本的技巧,真正能实现因材施教的只有助教的改稿环节。

要知道自己参加一个写作营应该学什么,如何学,就必须先了解影响一个人写作能力的因素到底是什么?

从易到难分别是:技巧、环境、辅导、天赋。

写作这件事有没有天赋?

说没有一定是骗你的。

天赋隐藏在成长过程的蛛丝马迹中,能坚持写作的人通常从小就爱写。

我上小学就喜欢自己改写童话,不喜欢《海的女儿》的结局,就把它从头到尾改写成《人鱼复仇记》,写在日记本上。中学时偷偷写小说,骗同桌这是摘抄的,她读得热泪盈眶,我会很得意。

别人年少时的幼功,早期的积累,对文字的感觉,都是无法一蹴而就的。

所以在写作营学习,只要抓住技巧、环境、辅导这三点,就能够获得最大收获。

通过认真阅读课程获得技巧,通过完成作业与互动获得环境,通过助教一对一改稿获得辅导。

这其中,助教的辅导是打通任督二脉的关键。

@方圆之间是一位很有悟性的学员,她虽然只上稿一篇,却写出了10万+的爆文。

我们都知道,新媒体平台上一篇爆文的诞生,标题要占到至少四成以上的功劳。

取标题的技巧看上去很简单,情绪点、热点、最好有数字。

第一稿她提交上来的的标题是《社会阶层趋于固化,拼不了学历,我们还有希望吗?》

已经很有新媒体文章的味道了对不对?但是如果定了这个标题,文章大概率是不会爆的,原因有三点:

第一,情绪点不够直接。“社会阶层趋于固化”读者要多花两秒钟消化,手一滑就错过了。

第二,受众不够广泛。有多少读者觉得他还在拼学历呢?

第三,观点中庸。观点可以有争议,但绝不能保安全,你敢不敢跟读者说拼不了学历人生就没有希望?标题透露的信息多少有些暧昧。

这篇文章最终上稿,定稿的标题为《800万毕业生遭遇最冷就业季:毕业以后才知道,学历到底有多重要》


很多学员想不到,这其中花最多时间打磨的是“遭遇”两个字,它才是暗含在标题中的情绪点。

如果学员没有在具体案例中跟着助教老师打磨,他就体会不到这个过程。

不是套路没有用,而是很多人自以为了解套路,却忽略了针对性的练习。


03



他们都战死在搜索素材的沙场上

我从前曾经考入一个大号的原创作者群,可以说十分不易。

他们选用文章的方式是比稿。编辑把一个主题发到群里,大家立刻去写,写得又快又好才能拿到稿费,否则你就留着自用吧。

一天早晨,编辑说要《无双》的影评,我看到信息,早饭也没吃就直奔影院,中午回到家立刻提笔写,连插图带文字三个小时完成。一看,编辑已经发稿了。我还是写得太慢。

什么样的人可以写得又快又好?一定是最会运用素材的人。

素材运用是实打实的硬战,很多学员都在找素材的过程中折戟沉沙,在茫茫的信息流面前退却。

其实,说简单也简单,不过就是“勤奋+勤奋+勤奋”,但运用得好也不容易,它需要打通的底层逻辑比较多。

写作营必有书评投稿作业,书评已经是相对不用发愁素材的稿件形式,但通过运用书籍素材会暴露出阅读方面的问题。

@微星是写作营的标杆学员,首次参训就两篇上稿,唯独书评落选,她一直略有遗憾。

记得复训时她在我的小组,我特别叮嘱她读书时要关注书中的概念。

许多人阅读时对最容易犯的错误,就是忽视概念,对概念一知半解,被作者带着走,一旦以书为素材写作,文章就会特别别扭,像穿着别人的鞋子走路,磕磕绊绊,编辑一眼就能看出来。


把所有的概念都融会贯通,写出真诚的观点,才是对读者有价值的文章。

基础好的人一点就通,微星的书评最终上稿,她实现了梦想,拿下了大满贯。

现在微星也是写作营的组长以及特邀分享学姐。

@馋嘴猫也是让我印象特别深刻的一位学员,她进入写作营时说自己是零基础,是一位全职妈妈,只有孩子睡觉时才能抽空写作。

但结营时上稿两篇,初稿的进步令人刮目相看。

我认为关键原因在于她足够努力,只要我们告诉她素材很重要,她就下足了功夫,熬夜大量阅读。

她的文章从立意、结构、论述来看并没有优势,但全文生动易读,这几乎就是以素材取胜。


遗憾的是,我常常没有时间告诉学员,强调对素材的搜集并不是套路,而是重要的写作基础。


无数写作领域的经典读物都会告诉我们:


好作品和普通作品最大的区别,在于你是否使用过了准确、具体的例证。最重要的写作是让观点得到充分的论证,细节则使文章更可信、更难忘。



04



学霸们都想要单兵作战的爽感

秋叶写作营是牛人聚集地。


大叔常说,有一天写作营会变成牛人打卡营,厉害的人都想来挑战一轮。


写作基础好的学霸,辅导他们上稿一篇并不是难事,他们通常还喜欢追求一种一览众山小的满足感。


他们对自己的初稿很有自信,沟通很有主见,文章很有干货。


可以想见,如果这样的学员,每篇文章助教都干涉过多,他们哪里还会有写作的爽感。


所以我们既要帮助他们至少上稿两篇,还要对他的辅导做到逐渐放手,让他体会到靠自己也能上稿的成就感。


@DR奶爸是一位博士,他写稿速度之快充分印证了思考能力对写作的重要性,而且内容扎实。


但他的问题是说理有余,感性不足,越写越抽象。这其实也是学霸的特点。


所以,我在辅导他的第一篇稿子时,花了大量的时间直接示范,每一个小故事都毫不留情地捶打,甚至让他产生了自我怀疑。



其实,只要有人手把手地带着改一次,他就会自己总结出一套应对上稿的方法,因为考试能力强的人都有这种本事。


时光不负有心人,这篇辛苦打磨的稿子最终被三个大号选中。



后来的投稿作业他就已经写得很有章法,生动了不少,几乎不费吹灰之力就上稿了。


@俐雅是秋叶家IP营的咨询顾问,她时间管理能力惊人,白天给学员上课,晚上写稿,还要照顾幼小的孩子。


她的初稿逻辑清晰,信息量巨大,但是,正如许多颇具影响力的人不经意间写出的文字一样,难免有些说教的意味,对于陌生读者不够友好。


改稿过程揪出了很多这样的细节,反复强调不要写高深的概念,把每个观点掰碎了、揉烂了,用朴实的语言写出来。



慢慢地,她写出来的稿子越来越有烟火气。最后一次投稿作业,我鼓励她“裸奔”,她还有些忐忑,但最后真的就一举被编辑选中。



凡是上稿三篇的学员,只要仔细回想,就会意识到三篇稿件的干预程度是逐级递减的,最后一篇几乎就是“裸奔”去的。


这样的过程他们会更有成就感。


实际上,他们并没有真正地在“裸奔”,上稿关键的结构、立意、逻辑、素材,都在把控之中。


平台的过稿没有侥幸,是学员的写作能力真的在提升。




参加写作特训营的学员,大多怀揣着对写作的一份情怀。


我自己也是这么写过来的。在那些没有机会靠写作赚钱的日子里,我写遍了书评、影评、游记、美食、婚姻、亲子、娱乐八卦。从公众号风生水起写到江河日下,秋叶大叔也还没有来。


写作特训营靠口碑滚动了20期,我看到了这个营从运营到教学所有人都在付出巨大的努力,就是对学员这份热情与信任的尊重。


助教辅导一篇稿子比自己亲自写十篇耗时还长,之所以愿意投入,一方面是因为秋叶大叔从教育者的角度始终提出要求和期望。


另一方面是因为有太多可爱的学员,他们友善、感恩、上进。在这个快餐时代,他们还愿意沉下心打磨一项技能。


写作本不必是孤独的修行,应该与良师益友相伴,与志同道合者同行。



- End -

本文作者:林琳
秋叶大叔头条号主理人
秋叶新媒体写作网课研发

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