哈佛耶鲁校长:教育的目的不是学会一堆知识,而是学会一种思维

第一哲学家 2022-05-15 00:07

Photo by James Sutton on Unsplash

到底什么才是真正的教育?

获得知识?掌握技能?

取得成功?赢得尊重?

还是,享受乐趣……


曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过:“真正的教育不传授任何知识和技能,却能令人胜任任何学科和职业,这才是真正的教育。”


以下三位不同领域的名家对教育的本质有着惊人一致的认知,也许,这就是教育的答案和目的……


走出去了解整个世界

是孩子们的必修课



哈佛女校长:走出去了解整个世界是孩子们的必修课。一句“我不是什么哈佛的女校长,我就是哈佛的校长”,让人们记住了哈佛三百多年唯一一位女校长德鲁·吉尔平·福斯特。

以下是这位校长在哈佛的一次演讲,她用自己的亲身经历告诉我们,我们到底为什么一定要走出去,看这个世界。

世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索,绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具,比它更重要的是学习陌生的文化与历史,他国的人文与生活。当我们看到的世界大了,才能更加宽容,才能更加坦荡。实际上,接受彼此的不同,尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。


教育不教知识和技能

却能让人胜任任何学科和职业


理查德·莱文是享誉全球的教育家,曾在1993至2013年任耶鲁大学校长。他曾说:“如果一个学生从耶鲁大学毕业后,居然拥有了某种很专业的知识和技能,这是耶鲁教育最大的失败。”


因为他认为,专业的知识和技能,是学生们根据自己的意愿,在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西,那不是耶鲁大学教育的任务。

那大学教育有什么用呢?

理查德·莱文在他的演讲集《大学的工作》中这样提到:“耶鲁致力于领袖人物的培养,本科教育的核心是通识,是培养学生批判性独立思考的能力,并为终身学习打下基础。”

通识教育的英文是「liberal education」,即「自由教育」,是对心灵的自由滋养,其核心是——自由的精神、公民的责任、远大的志向。

自由地发挥个人潜质,自由地选择学习方向,不为功利所累,为生命的成长确定方向,为社会、为人类的进步做出贡献。

正如《大学的理念》的作者约翰·亨利·纽曼所说:“只有教育,才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识,只有教育,才能令他阐明观点时有道理,表达时有说服力,鼓动时有力量。”

教育令他看世界的本来面目,切中要害,解开思绪的乱麻,识破似是而非的诡辩,撇开无关的细节。

教育能让人信服地胜任任何职位,驾轻就熟地精通任何学科。

约翰·亨利·纽曼


教育不改变生活环境

却能改变人的思维方式


2005年,美国已故小说家大卫·福斯特·华莱士曾在凯尼恩学院的毕业典礼上发表演讲。


华莱士是在西方有卓越影响力的作家,被誉为“近20年来最有创造力的作家”。

演讲的一开头,他讲了一个小故事:“两条年轻的鱼遇到一条老鱼。老鱼打招呼道:早上好,孩子们。这水怎么样?两条年轻的鱼继续游了一会儿,终于,其中一条忍不住问另外一条:什么是“水”?”

演讲中提到,一个成年人的生活需要早早起床,赶赴办公室,应付8-10个小时充满挑战的工作。然后去超市、做饭,放松一会就得早早上床。因为,第二天又得周而复始,再来一遍。

人很容易在这样的生活里,形成无意识的惯性:无意识地翻手机、给生活加速、陷入琐碎的柴米油盐、忽略身边的人和事、冷漠、愤怒、抱怨,而不自知。

就像开头的故事一样,生活在“水”中太长时间,已经不知道水是什么。

教育能让你活得幸福幸福

取决于有意识的思维方式


泰勒·本·沙哈尔

哈佛大学的《幸福课》风靡全球,教授这门课的泰勒·本·沙哈尔教授认为:“幸福取决于你有意识的思维方式”。

并总结出了以下12点有意识地获得幸福的思维方式:

1,不断问自己问题。每个问题都会开启自我探索的门,然后,值得你信仰的东西就会显现在你的现实生活中。

2、相信自己。怎么做到?通过每一次解决问题、接受挑战,通过视觉想像告诉自己一定做得到,也相信他人。

3、学会接受失败。否则,你永远不会成长。

4、接受你是不完美的。生活不是一条一直上升的直线,而是一条上升的曲线。

5、允许自己有人的正常情感。其中,包括积极和消极的情感。

6、记录生活。

7、积极思考遇到的一切问题,学会感激。感激能带给人类最单纯的快乐。

8、简化生活。贵精不贵多。对自己不想要的东西学会说NO!

9、幸福的第一要素是:亲密关系。这是人的天性需求,所以,要为幸福长久的亲密关系付出努力。

10、充分休息和运动。

11、做事有三个层次:工作、事业、使命。找到你在这个世界的使命。

12、记住:只有自己幸福,才能让别人幸福。教育子女最好的方法就是做个诚实的父母。

那么到底什么才是真正的教育呢?

就像Wallace在演讲中说到的:教育的目的不是学会知识,而是学习一种思维方式——在繁琐无聊的生活中,时刻保持清醒的自我意识,不是“我”被杂乱、无意识的生活拖着走,而是生活由“我”掌控。

真正的教育,是批判性的独立思考、时时刻刻的自我觉知、终身学习的基础。

学会思考、选择,拥有信念、自由,这是教育的目的,也是获得幸福的终极能力!

设计直接表达思想,

思想自然创造艺术。
艺术之所以能够成为
自我的见证和最为生动的想象,
是因为
观念的世界晦暗不明,
而艺术却永远旗帜鲜明。

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“西西里的美丽传说”

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英国Durham大学曾做过这样一个研究。


研究人员对接受儿7童哲学教育的四、五年级学生,进行了一年的跟踪研究。


结果表明:通过儿童哲学教育的学生,数学和阅读能力都得到了很大提升,而且这种影响是长期的




知名教育心理学博士Maughn Gregory 就指出:通过儿童哲学教育,可以让孩子更好地理解学科知识。


因为哲学这种看似“无用”的知识,其实正是锻炼孩子思辨力、学习力等核心能力的最有力杠杆。


孩子可以把这些能力迁移并应用到其他学科的学习中。比如,理解故事或数学概念时会更容易。


哲学的重要性毋庸置疑,不过很多人都说学起来太深奥,理解起来也很难懂。


但其实哲学和孩子的生活,是息息相关的,很多事物都可以成为孩子思考的对象。


今天推荐的这套《思考的魅力》(全29册)被誉为“有思想深度的儿童读物之一”,就通过向孩子呈现29堂图文并茂、生动深刻的人生启蒙课不仅化繁为简,化难为易,将哲学变成孩子能读懂、能理解的内容,还能很好地启蒙孩子对世界的思考,锻炼孩子思辨以及独立思考的能力!



这套书由法国巴黎大学、波尔多大学等20所高等学府,50多名优秀哲学专家、教育家、画家,潜心10年联合创作。


共有29个主题,从宇宙起源人类战争思考,从环境保护个人成长、品格养成以及艺术修养内容非常全面


还穿插了柏拉图、苏格拉底、卢梭上百位哲学家的名言警句,市面上罕见的大型哲学成长启蒙书



中文版销量超200万册,也在某当上得到了7.4万+的评价,好评度99.39%:





这套书就像一个好朋友够孩子提供各种角度的见解和思路,让孩子爱上思考!


关于适读年龄,我觉得阅读能力很强的孩子,7岁+的孩子也能读。一般是建议8岁+的亲子共读,初中以上的完全可以自主阅读啦~


相信每个不同年龄阶段的孩子阅读,都会有不同的见解和收获。


成年人也很适合读读看,也许会有意想不到的启发哦~




最后,再说一下这套书的价格。


原价522元,限时只要215元!




【思考的魅力】(全29册)

超罕见的大型哲学启蒙书

让孩子学会独立思考

启发思辨能力



① 作者、译者阵容强大,获专家、媒体力荐


法国人对哲学教育的重视,在全世界都是出了名的。当其他国家还在想要不要给孩子做哲学启蒙时,法国人早就开始了。


这套书可以说,完整还原了法国哲学教育的精髓。


深厚的哲学启蒙土壤,加上开阔无边的思维,以及强大的专业背景支撑,确保了它在内容上的含金量。


而在引进咱们国内后,出版方特别邀请了著名作家、翻译家梅思繁等18名译者逐字推敲,译改审三次,保证它真正融入本土,符合中国孩子的阅读习惯。



著名作家、翻译家梅思繁


如此郑重、用心,媒体、专家、家长和孩子也都对它赞誉有加。


不仅获得了中国童书榜最佳童书、中国好童书100+等多项荣誉;


还获得了法国《费加罗报》《世界报》,中国《新京报》《三联生活周刊》《现代教育报》《语文报》等众多教育人文类媒体力赞;


也获得了北京大学科学史与科学哲学研究中心主任吴国盛、中国知名教育学家&书香校长袁晓峰、中国儿童文学教育研究中心秘书长&儿童阅读教育专家王蕾、新阅读研究所研究员李一慢的倾情推荐!


② 主题丰富,覆盖孩子成长全程



2021新增5册,主题更全面


29个主题,从宇宙起源人类战争思考,从环境保护个人成长、品格养成以及艺术修养,内容非常全面; 


还穿插了柏拉图、苏格拉底、卢梭上百位哲学家的名言警句,是市面上罕见的大型哲学成长启蒙书。




其中,《餐桌上的哲学》获得了国际童书奖博洛尼亚金童书奖提名



吃饭是怎样和哲学挂钩的呢?人类吃饭的特殊性在于:知道如何等待,还会因对美食的想象而垂涎欲滴;知道如何抑制自己的需求以满足“欲求”。


③ 从身边常见的小事引入,循循善诱,激发孩子独立思考


这套书每册围绕一个主题,从身边常见的生活小事讲起,旁征博引,循循善诱,让孩子愿意读,也读得懂。


比如,《哲学家与狗的对话》作为全书第一册,虚构了一条会说话、有思想的狗,在它与哲学家诙谐有趣的对话中,激起孩子的阅读意愿和独立思考能力。



人类喜欢群居吗?哲学家这样认为,但大狗里奥可不这样想。他反问哲学家:“人与人之间总是互相提防,你看每家门口不都拴着一只狗来看门吗?而狗呢?我们狗在出门时从不用锁门,更不会绕着狗窝转两圈再走。”——你觉得有道理吗?


这一册的逻辑架构,有些像哲学经典入门书《苏菲的世界》。只是它的语言更直白,讨论的问题也更贴近孩子的生活。



哲学家和大狗里奥的第一次讨论非常不愉快,但很快哲学家就请求里奥回来帮助他。“求求你了,继续我们的讨论吧。”哲学家一改之前对里奥的蔑视,开始尊重它。



他们继续讨论:人为什么要一起生活?哲学家认为,人与人是相互需要的。这并不仅仅指居住在一起,还包括彼此的工作会发生联系。


里奥想了想,补充说:“人类选择群居,是因为他们只有将工作综合起来,才能满足自身各种各样的需要。”——你认同这句话吗?


在讨论过程中,哲学家和大狗里奥提到了诸多哲学家的观点。孩子们可以一边读书一边思考,提升自己的思辨能力。



比如,对于“人类是群居动物吗”这个问题,亚里士多德认为是,霍布斯认为不是,而康德的观点则比较折中。那么,正在读书的你,怎样认为呢?


这套书也非常擅长“提问”,因为一个好的问题,足以吊起孩子探究的欲望。


比如,《服从是怎么一回事》中,开篇就问道:“为什么要服从?服从是自由的反义词吗?”



“为什么要服从?”这个问题就是为了说明:在指挥者与服从者之间,不存在生来就不平等这一说法。



卢梭认为,想让孩子学会判断、不轻易听从他人的安排,最佳的教育方式是:应该让孩子觉得不是在服从父母的意愿,而是在服从万物的规律和秩序。


这样的安排,能帮助孩子更好地思考身边发生的事情,消化哲理,理解生命和生活的意义。




【思考的魅力】(全29册)

超罕见的大型哲学启蒙书

让孩子学会独立思考

启发思辨能力



来自法国的人生启蒙课,让孩子学会独立思考


、29个主题,关乎生命、友情、品格、艺术……激活孩子的哲学思辨力

这套书的29个主题,每个主题都和孩子的生活息息相关

比如公正、生命、友情、勇敢、艺术、沟通等等,是孩子在成长乃至于整个生命过程中,都不可避免以及会思考的话题。


部分主题

公正——

“这不公平!”孩子似乎还没弄懂公平的涵义,就已经学会了使用这句话表达愤怒和不满。

《有绝对的公平吗》讨论了公平与诺言、公平与法律,以及公平是一种美德等话题。


生命——

人们都希望自己长寿,却对衰老难以接受。

《我不想变老》中,探讨了什么是衰老、衰老的意义,以及如何优雅地变老等一系列问题。



勇敢——

吸血鬼、巫师、尼斯湖水怪……这些怪兽哪个更可怕,它们真实存在吗?

《我们为什么害怕怪兽》带孩子思考了外面的和内心的怪兽,告诉了孩子战胜心中怪兽的方法



友情——

什么是友谊呢?我们可能还真说不好。但不可否认地,有朋友,更幸福。

《为什么你会是我的朋友》中,讨论了朋友的选择、相处及朋友的价值等。


艺术——

人们自认为知道舞蹈是什么,事实上,舞蹈比我们看到的要复杂得多。

《舞蹈也是一种思考吗》告诉孩子,舞蹈和哲学一样,都是对于人生和行为的思考。



……

每册都会围绕其中一个主题展开解读。既保证了内容的深度和广度,又能让孩子学会独立思考,激活思辨能力,在阅读中,获得真正的成长。





二、不仅有故事+名言+好句,还有历史名著,帮孩子积累作文和演讲的好素材

除开以上内容,这套书还能让孩子积累丰富且精彩的写作、表达素材。

比如富有含义的故事——

《有绝对的公平吗》一书,给孩子们讲了这样一个故事:

有一个名叫盖吉兹的牧羊人。他拥有一枚戴上就可以隐身的戒指,这意味着,即使他犯了罪也不会有人发现。

假如这个戒指你也有,那你会选择用它来掠夺财富,杀掉竞争对手吗?



名言——

亚里士多德曾表达过这样的观点:“勇敢,是在自信与恐惧间的平衡选择。”


阿格顿说过:“改变已经发生过的事,是任何人都无法做到的。”



好句《生活能缺少美吗》——



《服从是怎么一回事》:



还引经据典,涉及众多历史名著——

比如在《我们为什么会害怕怪兽》中,就提及了《巴黎圣母院》《变形记》《格列夫游记》以及《启示录》



《为什么会有死亡》中涉及《斐多》《奥德赛》 《吉尔伽美什史诗》《安提戈涅》等等。



这些极具哲学意义的素材,不仅是孩子丰富的弹药库,在阅读的过程中,更能启迪孩子的思考能力和智慧。




三、10多位知名插画家绘制插图,多姿多彩,辅助孩子理解内容,还能提升审美力

书中的法式插图,也同样原汁原味引进了,全部由10多位法国知名插画家精心打造——



……

这些灵动活泼、想象力爆棚又画风多样的插图,不仅能将内容背后的深意具体化,帮助孩子更好的理解书中内容,还能进一步激发孩子的创造性!

比如,用幽默生动的法式漫画,刻画人物的言行、神态:

有绝对的公平吗?

怎样和别人好好交流?

哲学家与狗的对话

用儿童化的、充满想象力的涂鸦,展现故事情节:


在历史的海洋中遨游


自由是什么?

用灵动的拼贴、渲染画,展现自然环境的变化: 



用现代画表达人与人之间的关系,以及描摹场景:


朋友是什么?


服从是怎么回事?

这些活灵活现的插图,对孩子的美育也有重要意义。它们能帮助孩子提升审美力,进而在实际生活中发现美、创造美。

四、精致礼盒包装,小开本、磨圆角,耐翻易收纳,阅读体验好

这套书采用精致、结实的礼盒包装,三面磁扣环绕,方便收纳,也适合收藏。



封面色彩明快,苹果绿、柠檬黄、丁香紫、天空蓝、浅卡其……每一本都有惊喜,孩子爱看。


每册书的内页也相应设计了不同的主色调,美观童趣,也让阅读更具连贯性。



而且,内页采用140g顺滑胶版纸,厚实耐翻,手感特别好~



32开小开本,每册约80页,轻薄小巧,孩子出远门、在户外都可以带上几本展卷阅读;


帕斯卡尔曾说:“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇……因此,我们的全部尊严就在于思想。”

读哲学书,就能丰富孩子的思维,磨砺孩子的独立思考能力,让他们不做“芦苇”,可以拥有这世间最厉害的“思想武器”


【思考的魅力】

超罕见的大型哲学启蒙书

让孩子学会独立思考

启发思辨能力

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