刚才在跟北京的朋友聊，聊到他读 7 年级的儿子，最近在跟外教，一对一练口语。我在那感叹，人和人的竞争从很早就开始了，我们县城这么大的孩子，大概率还只会专注提升「考试」，而不会太考虑口语。基本是学校安排什么，孩子就学习什么。想起了有次我回山东，我表妹问我两个问题，我当时上一年级的外甥：一是应不应该报辅导班，他们同学很多都在学篮球、足球、乒乓球，但她认为没大用，反而增加了孩子的负担。二是应不应该开始学英语，按照他们学校的规划，直到三年级才会开始学。但是我表妹觉得，她当年就是学晚了，直到初二才开始学，导致完全跟不上，高考才考了七十多分。我说当然应该啊，篮球足球这些都可以当爱好，如果家长完全教不了，小学还是应该开始上一点辅导班的，而且在这个过程中家长要全程投入，知道孩子哪里有薄弱点，有针对性得帮他强化，千万不能觉得上了辅导班，就万事大吉了。另外，应以要尽量早学，虽然现在不学英语的呼声很高，但是英语作为一种语言，我认为还是有必要学的。一方面能够养成一种新的思维模式，另一方面也让你有机会看看外面的世界。多学一门语言，倒不是说单看成绩，而是在为他丰富未来的可能性。旁边有亲戚心疼孩子，觉得孩子太小了，现在学英语未免太早了，到时候跟着学校一起呗，现在不都反内卷嘛。我说不能这样想，很多北京孩子从很小就开始卷了，你未来就是跟这些人竞争，更何况早学早受益，读书虽苦但又不是什么天大的难事，当然要早早布局。我还记得我在北大读研究生时，听我们有个老师分享，他的孩子一直在上国际幼儿园，有次全程英语演讲竞选班长，而且是即兴的演讲，讲他的可合作性、团队理念，给我留下了很深的印象。我当时就想，如果同龄同台，跟这样的孩子竞争，我怕是会输得很惨。未来要跟这些卷王竞争，确实如果你不一起卷，那就很容易被甩下去。还有人说，学汉语的人越来越多，中国的发展举世瞩目，所以不必大学特学英语了。我觉得这种观点简直太蠢，中国发展好，确实应该让大家更重视语文，但不成为取消英语学习的条件，因为世界上不仅仅只有中国，中国也需要继续跟其他国家交流沟通往来。有的人说，英语有用但也应该从必要科目，减为选择性科目。我对这一点不置可否，但是我知道依然会有很多家长，会继续选择重投入，孩子还是会非常受益的。