我们很容易把看似“成功者”的生活，变成自己人生的新标准。看别人行业前景好，就觉得自己得转行；看别人裸辞、创业、移居，又怀疑自己是不是活得不够勇敢……偶像本来是用来获得启发的，最后却变成了衡量自己的新标准，越比越焦虑，越学越不像自己。苏轼视陶渊明为偶像，曾将陶渊明存世的一百多首诗的韵脚都压了一遍。但他学陶渊明，不是为了变成陶渊明。他后来给弟弟苏辙写信，说自己在诗人里“独好渊明之诗”，而且喜欢的不只是诗，“如其为人，实有感焉”。 1092年，苏轼在扬州写了《和陶饮酒二十首》，这是他大规模写“和陶诗”的开始。所谓“和陶”，就是沿用陶渊明诗里的韵，重新写自己的生活。到了1099年，苏轼已经被贬到海南。正月初五，他和儿子苏过出去游玩，又写了一首《和陶游斜川》：“虽过靖节年，未失斜川游。”意思是，自己的年纪已经超过陶渊明当年游斜川时的年纪，但出去走走的兴致还在。陶渊明写他的斜川，苏轼就写海南眼前的春江、鸣鸥，还有陪在身边的儿子。用的是陶诗的韵，过的还是自己的日子。如果你也有一个想要学习的“偶像”，你可以记住这几点：第一，先问自己：我真正想学他的什么？不是笼统地说“我想成为他”，而是拆开来看：是他的勇气、专注、松弛，还是在困境里保留判断的能力。目标越具体，越不容易陷入盲目崇拜。第二，学习偶像，是为了更清楚地成为自己。偶像应该是一面窗，让你看见更多可能，而不是一把尺，专门量你哪里不够好。第三，把学到的东西，变成自己的一个小行动。学习偶像的终点，不是更像他，而是将他的“人生精华”，化用在自己的生活方式里。这套《苏东坡诗词全集》不把苏轼包装成一个“照着学，你的人生就能变好”的偶像，而是真实地告诉你，苏轼在写这首诗时，他遇到了什么、为什么如此写，并且为这首诗的好与坏，写下真实的评语。点击链接购买《苏东坡诗词全集》。读苏轼怎么学陶渊明，也看看一个人怎样佩服另一个人，却始终还是自己。